みなさんどうもこんにちは。

　またまた更新の間隔が空いてしまいました。。。週一ペースはどこへやら。一度怠けると（一度どころではないですが）、なかなか再開するまで時間がかかりますね。

　そんな話はさておいて、今日は東日本大震災の復興支援を目的とした高校生による東北の物産販売プロジェクトの報告書が完成しましたので、そのお披露目の記事とさせていただきます。

　このプロジェクトは、岩見沢農業高校・岩見沢緑陵高校・岩見沢東高校のボランティア部・同好会の生徒８５名が参加し、今年８月２６日に行われた「第２９回　ボランティアフェスティバル岩見沢」の会場等で東北から仕入れた物産を販売しました。

　物産販売による売り上げは総額349,815円。これは、被災し就学困難になっている高校生や未来の高校生（現小・中学生）が安心して学べる環境になるための一助として役立つことを願って、全額日本ユネスコ協会連盟の「子ども就学支援奨学金」へ寄付しました。

　プロジェクトに参加した生徒からは「東北のためにみんなでこうやって協力できたことがとてもうれしかった」、「このプロジェクトにたくさんの人が集まって協力してくれてうれしかった。」との声が寄せられていました。

　今紹介しましたことはプロジェクトの一端でしかなく、６月から１１月まで取り組んだすべてが報告書に記されております。

　是非、岩見沢の高校生の取り組みを皆さんに見ていただきたいです。

　今回の取り組みは、高校生主体のもので、私は陰ながら彼・彼女達の取り組みを支える立場におりましたが、私自身も今回の取り組みを通して色々と学ばせていただきましたし、これからを担う若者（自分もこちら側の人間だと思いますが）とつながりができたことは大きな財産です。

　今、社協の事業とは別ではありますが、また彼・彼女達と一緒に取り組むことがあります。

　こうやって継続してかかわることで、またお互い成長できるんだろうと思います。

　結局話が長くなってしまいましたが、下に報告書のPDFファイルを掲載しますので、是非ご覧ください。

　なお、時期はいつになるかわかりませんが、プロジェクトの取り組みが各社新聞記事に取り上げられていましたので、取りまとめて後日掲載できればと思っています。

　・「第１回　復興支援　東北の物産販売高校生プロジェクト」　報告書

【　しみず　】

　みなさん、こんにちは。

　ここんとこだいぶ涼しくなり、やっと秋が訪れたなと思う今日この頃ですが、いかがお過ごしでしょうか？

　自分は昨日、北海道高等学校文化連盟空知支部主催の「第４回　ボランティア研究大会」にお邪魔してきました。

　この研究大会は、ボランティア活動ついての意見・情報交換、体験研修を通して、ボランティアに関する知識や視野を広げ、豊かな心を育てることを目的に、空知管内でボランティア活動を行っている高等学校の生徒が一堂に集い研修・交流を図るというものです。
　今年で４回目を迎えたこの研究大会には、総勢１０９名の生徒さんが集まりました。

　そもそもの話、なぜ私がこの研究大会の話しているかなんですが、実は、研究大会には５つの分科会による体験研修があり、その企画・運営準備に携わっていたからです。
　この研究大会は輪番制で今年は岩見沢東高校が当番校だったのですが、５月より東高ボランティア部顧問の大谷先生やボランティアの方々などと準備を進めてきました。

　そして当日を迎えたわけですが、例によって写真をお見せしながらその様子をお伝えしたいと思います。

　まず、第１分科会。聴覚障がい者支援を目的に、岩見沢ろうあ協会の板井田さんと手話通訳の方が講師となり手話体験を行いました。

　続いて第２分科会。こちらは「認知症サポーター養成講座」を行いました。講師は認知症サポーターキャラバンメイトの地域包括支援センター保健師の湯川さんが務めておりました。

　第３分科会は、高齢者支援を目的に介護体験と車いす体験を行いました。講師は、社協栗沢デイサービスセンターの中川通所係長が務めました。

　第４分科会は、視力障がい者支援を目的に、ガイドヘルプ・サウンドテーブルテニス体験を行いました。講師は岩見沢視力障害者福祉協会の佐々木会長、野崎さん、そしてガイドボランティア「ほたる」の方々が務めました。

　最後に第５分科会ですが、こちらは子育て支援を目的に、こどもの発達にかかわるおもちゃづくりということでびっくり箱を作りました。講師は、子育て支援ボランティアである「チャイルド・トイ・クラブ」の方々が務めました。

　以上、５つの分科会の様子をお伝えしてきましたが、今回講師を務めた方々は、岩見沢市内で働く方であったり、市内で活動するボランティアの方であったり、市内で生活している障がいを持つ当事者の方であったりと、みなさん岩見沢に住んでいる方々です。

　今回参加された生徒のみなさんは岩見沢に限らず空知管内から集まったわけですが、その中で身近な地域の取り組み、ボランティアの方々の取り組みを伝えることができたらと思いながら内容を考え、準備をし、この日を迎えました。

　昨日で研究大会は終わったわけですが、これがきっかけで参加された生徒のみなさんと講師の方々とが地域で会ったときに互いにあいさつできるような、そんなつながりができたらなぁなんて思っています。

　参加された生徒のみなさん、先生、また、講師のみなさんお疲れさまでした。

【　しみず　】

　今日は、８月３１日に行われた明成中学校での手話体験の様子をお伝えします。

　この日手話体験をしたのは１年生２クラス６３名の皆さん。
　講師は、岩見沢ろうあ協会の板井田慶子さんと山名千鶴子さん。手話通訳は、手話サークル「エプロン」の越前さん、吉田さん、林さんが担当し、クラスごとにそれぞれの教室で手話体験を行いました。

　こちらは、１年A組の様子。講師は板井田さん。このときは、ろうあ者が普段どのように生活しているのか、また、どのようにコミュニケーションをとっているのかについてお話しておりました。

　ここで板井田さんが指を押さえているのは、口話によるコミュニケーションについて触れているところで、「たまご」と「たばこ」とでは口の動きがほとんど変わらないのでそこに身振り等が必要になったりと、コミュニケーションをとることの難しさを伝えている様子です。

　こちらは、１年B組の様子。講師の山名さんより日常会話の手話指導を行っています。

　「おはよう」、「こんにちは」など日常的に使うあいさつにはじまり「お疲れさま」や「先生」などの手話を覚えていきました。

　そして「先生」と「お疲れさま」の手話を組み合わせて先生へ感謝の気持ちを伝えました。そのときの先生のはにかんだ笑顔が印象的でした。

　そのあと、手話で自己紹介をしてみましょうということで、「私の名前は○○です。よろしくお願いします。」とみんなで自分の名前を覚えながら自己紹介の手話を学びました。

　最後に、みんなが知っている「さんぽ」の曲に乗せて手話コーラスを体験しました。１番から３番までのフルコーラスでしたが、皆さん若いからか覚えが早くてほとんど完璧にできていました。皆さん楽しんで手話コーラスをしていたのでとてもよかったと思います。

　最後に生徒を代表してお礼のあいさつをいただきました。

　岩見沢市社会福祉協議会では、今回の手話体験をはじめ車いす体験やガイドヘルプ体験など小中学校の総合学習への支援を通じて、これからの地域を担う子どもたちに「人と人とが支え合うことの大切さ｣を伝えております。それも私たち職員ではなく、障がいのある方や地域のボランティアの方々が主体的にかかわっていくことでより身近に伝わるものであると思います。

　今年度、既に７件の依頼がありました。これからも学校と地域をつなぐ架け橋として総合学習や福祉教育を支援していきたいと思います。

【　しみず　】

　皆さん、ご無沙汰しております。

　お盆明けから厳しい残暑に見舞われている今日この頃ですが、いかがお過ごしでしょうか？

　この暑さの中、職場では保冷剤をハンカチでくるんで首に巻くスタイルが流行っております。（自分だけか？）

　まぁそんな話はさておいて、昨日、8月29日からスタートしました「点訳ボランティア講座」の様子についてお伝えしたいと思います。

　この講座は、視覚障がい者支援講習会の一環で、「ガイドボランティア講座」、「朗読録音ボランティア講座」、「点訳ボランティア講座」を年度ごとにローテーションで実施しているのですが、今年度は点訳ボランティア講座となっております。

　では、さっそく講座１日目の様子をお伝えしたいと思いますが、はじめに、岩見沢視力障害者福祉協会の佐々木栄一会長より「岩見沢市の視力障がい者の現状について」ご講話いただきました。

　この講座は、単に点訳の技術を習得するということではなく、ボランティアとして支援を必要とする方々のことを理解しながら点訳の技術を身につけていただきたいということで、当事者である佐々木会長のお話は受講された方々にとって重要なものとなったことと思います。

　佐々木会長の講話のあとは、実際に点訳の実技指導に入っていきました。ここからは岩見沢市点訳赤十字奉仕団の皆さんに講座を進めていただきました。

　１日目のテーマは点字の概要と五十音（６点の組み合わせ、濁音、半濁音）を理解することです。

　点訳赤十字団の皆さんの指導のもとどんどん体験しております。

　今日は一日目ということで受講された方々も緊張していたかと思いますが、最終日である９月１９日には点訳ボランティアとして活動を始める方が現れることを願ってこれからの講座を進めていきたいと思います。

 【　しみず　】

　皆さんご無沙汰してます、清水です。

　今日は８月２日に開催しました「学童・生徒のボランティア体験研修会」の様子をお伝えしたいと思います。

　この研修会は、７～８月の夏休みの「ボランティア体験月間」に開催される毎年恒例の事業で、ボランティアセンターの児童・生徒部会による実行委員会形式で企画・運営されています。

　児童・生徒部会は、ボランティア、民生委員児童委員、障がい福祉団体、青年会議所などを代表した方々で組織され、それぞれの立場やこれまでの経験を活かして協力をいただいております。

　さて、今年の研修会についてですが、「岩見沢市の福祉を知ろう！」をテーマに、グループに分かれての市内福祉施設での体験学習と研修後にカレーをつくり食事をしながら交流をしました。

　今回研修会に参加したのは高校生１７名。

　ここからはいつもの如く写真をお見せしながらお伝えしたいと思います。

　まずは、これから研修会を進めていくにあたって、学生とスタッフの緊張をほぐすためアイスブレイクを行いました。写真は【1分間でジャンケン】というゲームで、1分間でどれだけジャンケンで勝てるか参加者全員で競いました。

　その後に４つのグループに分かれて、施設体験をするにあたっての事前学習を行いました。事前学習では、施設の方に質問したいことをグループ内で話し合い、まとめました。

　事前学習ののち、それぞれ４施設に体験学習に向かいました。

　今回、施設体験には「デイサービスセンターもとまち」様、「上幌向保育園」様、「ツクイ岩見沢東デイサービスセンター」様、「就労継続支援B型　と・わーく」様にご協力いただきました。

　施設内での体験学習の様子については、許可を得ておりませんので、申し訳ないのですが掲載は控えさせていただきます。

　施設体験ののち、グループごとにまとめ作業をしました。まとめ作業では、この日体験したこと、質問したこと、感想などを模造紙に書き込みました。

　そして、グループごとの発表。これまでの体験内容をまとめた模造紙と写真のスライドを使ってどんな体験をしたのか発表しました。

　発表が終わったあと、参加者全員で記念写真を撮りました。

　研修が終わったあとは参加者全員で交流を図るため、カレー作りをしました。それぞれのグループで味に違いがでるよう調味料を色々準備しました。

　そして、カレーを食べながらの交流。どこのカレーが一番美味しいのか食べ比べさせてもらいましたが、どのカレーも美味しくてお腹いっぱいになってしまいました。

　今回の研修会は、施設体験がメインの内容として進めていきましたが、彼・彼女らにとって施設に行くということは中々ないことなので、施設に行ったというだけでも大きな経験だったんではないかなと思います。

　それぞれのグループの発表のあと、当会事務局長より講評があり、そのときに局長が「この体験が今じゃなくてもいつか必ず君達の経験として役に立つ」といっておりましたが、私もそんな日がいつか来ることを願っています。

　色々と伝えたいと思って記事を書いていたらこんなに長くなってしまいました。

　とりあえず、今日はここまでにしますね。

　私は明日からお盆休みです。しっかりリフレッシュしてきます。

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